Сведения об общеобразовательной организации

"Мастерская Солнца"

Очная/ 2 года/русский

Программа «Мастерская Солнца» авторская, художественной направленности. Актуальность программы для учащихся заключается в развитии творческого воображения, в формировании креативного мышления. Знакомство с народными ремеслами пробуждает в учащихся яркие образные представления о России. Знакомство с изделиями народных мастеров учит уважению традиций своих предков. Обучение по программе позволяет объединить учащихся в возрождении народных ремесел, открывает новые возможности в творчестве, обеспечивает преемственность и пополнит Пензенский край народными умельцами. Возраст 9-13 лет.

По необходимости

"Плетение из бумажной лозы"

Очная/ 2 года/русский

В настоящее время плетение один из самых простых, увлекательных и доступных видов декоративно-прикладного творчества, народного промысла. Для учащихся - это возможность погрузиться в уникальную творческую атмосферу дополнительного образования, попробовать себя в декоративно-прикладном творчестве. На занятиях дети познают азы скручивания газетных трубочек, основы колористических решений, осваивают основные приемы плетения. Особенно увлекает занятие по плетению и декорированию сплетённых изделий.

Возраст учащихся: 8-14 лет.

По необходимости

"PaperArt"

Очная/ 1 год/русский

Дети постигают поистине универсальный характер бумаги, открывая ее поразительные качества, знакомятся с самыми простыми поделками из бумаги и с приготовлениями более сложных, трудоемких и, вместе с тем, интересных изделий. Кроме того, дети приобретают навыки конструкторской работы, опыт работы в коллективе, умение выслушивать и воспринимать чужую точку зрения. На занятиях в процессе создания декоративных изделий обучающиеся используют и на практике применяют знания, полученные на школьных уроках по изобразительному искусству, технологии, математике. Возраст учащихся:6-12лет

По необходимости

"Мы Волшебники"

Очная/ 1 год/русский

Учащиеся знакомятся с разнообразием нетрадиционных способов рисования, их особенностями, многообразием материалов, используемых в рисовании, на основе полученных знаний учатся создавать свои рисунки. Использование самодельных инструментов, природных и бросовых, для нетрадиционного рисования доставляет учащимся множество положительных эмоций, раскрывает возможность использования хорошо знакомых им бытовых предметов в  качестве оригинальных художественных материалов, удивляет своей непредсказуемостью.

Возраст учащихся 5-7 лет

По необходимости

"Мастер-град"

Очная/ 3 года/русский

Программа сочетает различные виды декоративно-прикладного творчества, востребованные в конкретной местности. Даже простой ручной труд требует постоянного внимания и заставляет ребенка думать, а изготавливая конкретную поделку, учащийся находится в постоянном движении, учится анализировать и планировать свою деятельность.Возрастной диапазон учащихся от 5 до 14 лет.

По необходимости

Очная/ 5 года/русский

Работа ведется комплексно в разных танцевальных жанрах, что помогает работать над внутренней и внешней красотой учащихся, а так же выбрать занятие в зависимости от характера, вкусов, возраста учащихся и ощутить радость от танца.В соответствии социальной востребованностью могут вноситься изменения в танцевальных постановках в рабочей программе текущего года. Возраст учащихся 5-14 лет

По необходимости

"Затейники"

Очная/ 1год/русский

Освоение детьми фольклора дает им возможность лучше понять и узнать историю своего народа, родного края, ощутить свою сопричастность к огромному целому, называемому Родиной, Россией, глубже прочувствовать значение понятия “Малая родина”.Фольклорный материал включает в себя и объединяет различные виды и жанры народного творчества – это песни, танцы, игры, декламация, элементы театрального искусства, прикладное творчество (изготовление народных костюмов, атрибутов, игрушек, шумовых музыкальных инструментов и пр.). Занятия в фольклорном коллективе дают возможность добровольного объединения педагогов, родителей и детей на почве освоения народной культуры. Важную роль в воспитании дошкольников играет детский фольклор. Возраст 5-7 лет.

По необходимости

 Азбука

Очная/ 1год/

Изучение программы заключается в создании условий для социально - значимой, практико-ориентированной деятельности обучающихся и развития личности через творческое самовыражение. Возраст учащихся 12-17 лет.

По необходимости

"Резьба по дереву"

Очная/ 3 года/русский

Программа позволяет решить проблему свободного времени детей, пробуждает у них интерес к новым видам деятельности, расширяя их жизненный кругозор. Художественная обработка дерева - одна из традиционных форм народного искусства.Обучение  резьбе по дереву  обладает значительными образовательными и воспитательными возможностями: развивает технологическую культуру, способствует эстетическому и творческому развитию личности, более успешной самореализации, социализации в среде сверстников, профессиональному самоопределению, развитию конструкторских способностей, навыков моделирования и конструирования изделий. Ручной труд вырабатывает такие волевые качества, как терпение и настойчивость, последовательность и энергичность. Возраст учащихся  9-18 лет.

По необходимости

"Художественное выпиливание лобзиком"

Очная/ 2 года/русский

Работа лобзиком способствует развитию сенсомоторики, согласованности в работе глаз и рук, совершенствованию координации движений, гибкости, точности выполнения действий. Все это важно для лучшей работы руки ребенка, учебной деятельности в школе.Все виды деятельности, применяемые в объединении, учат детей концентрации внимания, стимулируют развитие памяти.. Хотя лобзик и прост в обращении, сделать с его помощью вещь хорошего качества далеко не просто. И только наиболее усидчивые и упрямые добиваются цели и проносят свое увлечение через всю жизнь. Возраст обучающихся: 9 – 14 лет.

По необходимости

"Основы актерского мастерства"

Очная/ 3года/русский

Театр становится способом самовыражения, инструментом решения характерологических конфликтов и средством снятия психологического напряжения. Сценическая работа детей по программе «Основы театрального мастерства» - проверка действием множества межличностных отношений. В репетиционной работе приобретаются навыки публичного поведения, взаимодействия друг с другом, совместной работы и творчества. Изучение данного курса  актуально в связи с тем, что воспитание средствами театра предполагает развитие полноценного восприятия искусства, понимания языка искусства и его специфики. У детей происходит развитие чувственного восприятия, фантазии, эмоций, мысли в процессе воздействия искусства на человека происходит благодаря целостному переживанию и осмыслению в искусстве явлений жизни. Через это целостное переживание искусство формирует личность в целом, охватывая весь духовный мир человека. Возраст 8-13 лет

По необходимости

"Мир моих увлечений"

Очная/ 3 года/русский

Программа представляет собой синтез разных видов декоративно-прикладного творчества: «Аппликация», «Квиллинг», «Оригами», «Фоамиран», «Соломенная живопись», работа с бросовым материалом, которые, по своей сути, переплетаются между собой, и дополняют друг друга, что позволяет ребятам создавать индивидуальные и коллективные авторские творческие работы, используя различные виды и информационные технологии обучения. Возраст учащихся: 6 - 13 лет

По необходимости

"Арт-декор"

Очная/ 2 года/русский

Через знакомство и приобщение детей к искусству цветоделия, оказывается влияние на формирование художественного вкуса и открывается простор для последующего совершенствования творческих способностей учащихся. В результате обучения по программе учащиеся получат знания и практические навыки по изготовлению искусственных цветов,  составлению композиций из них, что позволит им в будущем применять эти знания на практике как любое ремесло. Программа рассчитана на учащихся в возрасте от 7 до 12 лет.

По необходимости

   "Буратино"

Очная/ 3 года/русский

Учащиеся знакомятся с историей русского кукольного театра, получают начальные представления о театре, как виде искусства, его художественно-воспитательном значении в жизни общества, о роли коллективного творческого труда в искусстве театра, об основных компонентах спектакля и их выразительном значении. Самостоятельно делают кукол, овладевают основами зрительской культуры, учатся руководствоваться чувством коллективизма и дружбы приподготовке и обсуждении спектаклей, игр-драматизаций, сценических отрывков, получат представление о театре, о театральных жанрах инсценировать увиденное, услышанное, получая тем самым возможность развивать навыки анализа исполнителя. Возраст учащихся 5-12 лет

По необходимости

"Театр-Маска"

Очная/ 1год/русский

Программа  направлена на воспитание творческого человека в процессе театральной  деятельности, развитие у него  самостоятельности, активности, инициативы в процессе овладения навыками театральной деятельности, а также в других видах  деятельности: коммуникативной, художественной, познавательной. Возраст 9-12 лет.

По необходимости

"Творчество+Мастерство"

Очная/ 3 года/русский

Занятия по программе «Творчество +Мастерство» учат трудолюбию, аккуратности, терпению и самостоятельности, формируют теоретические знания и практические умения в различных видах декоративно-прикладного творчества, расширяют знания учащихся о региональном наследии, развивают фантазию. Работа с разными бросовыми материалами, бумагой, нитками, тканями,  имеет большое значение для всестороннего развития ребенка. Мягкая игрушка и народная кукла, сувениры из атласных лент,  канзаши, поделки из мешковины и шпагата по своей сути переплетаются между собой, и дополняют друг друга, что позволяет учащимся создавать индивидуальные и коллективные творческие работы, используя различные виды и техники декоративно-прикладного искусства.Возраст учащихся: 6-13 лет.

По необходимости

"Волшебная мастерская"

Очная/ 1 год/русский

Ребенку дается возможность познакомиться с различными видами прикладного творчества, попробовать свои силы в разных видах народного искусства, получить знания и приобрести умения, навыки по наиболее понравившемуся виду творчества. В программе  разработаны разделы аппликации из ватных дисков и шерстяных ниток. Так же программа включает в себя такой раздел, как конструирование. Данный раздел развивает логическое и образное мышление. Данная  программа решает основную идею комплексного гармоничного  развития детей дошкольного возраста. Применяемые на занятиях методы обучения и содержательный компонент программы в полной мере отвечают возрастным  особенностям учащихся. Индивидуальный подход позволяет даже в рамках групповой формы занятий раскрыть и развить творческие способности дошкольников. Непременное развитие мелкой моторики рук, которое происходит во время занятий, благотворно влияет на интеллектуальное развитие ребенка. Данная программа предназначена для детей 5-7 лет.

По необходимости

 "Радуга творчества"

Очная/ 1 год/русский

Программа способствует формированию умений и навыков работать коллективно, строить общение, развивает привычку к взаимопомощи. Развивает творческие способности, фантазию, воображение. Дает возможность учащемуся проявить свои художественные способности в различных видах изобразительной и прикладной деятельности через ручной труд. Ручной труд воспитывает в ребенке трудолюбие, любознательность, стремление доводить начатое дело до конца, позволяет увидеть в обычных окружающих предметах скрытую красоту и пользу. Возраст учащихся  7-10 лет.

По необходимости

 "Креатив"

Очная/ 2 года/русский

Программа построена по принципу поэтапного усложнения и расширения объема заданий. Центральное место на занятиях занимает практическая работа. Так,  например,  на первом году обучения в разделе «Аппликация» ребята учатся работать с бумагой, учатся выполнять простую обрывную аппликацию и декоративную аппликацию в полосе (по шаблонам «Айрис Фолдинг»), закрепляют умения и навыки в работе с ножницами и клеем. Постепенное усложнение программы предусматривает работу с фоамираном. Это очень пластичный материал, представляющий собой тонкие листы вспененной резины. Из фоамирана можно изготовить очень красивые, реалистичные цветы, придав им любые оттенки с помощью окрашивания. Также они учатся составлять композицию и оформлять свои работы на выставку. Кроме непосредственно практической работы, определенное время отводится на  приобретение учащимися знаний познавательного характера, они изучают технику безопасности и санитарно-гигиенические требования к занятиям ручного труда. Работы, выполняемые детьми,  носят индивидуальный и коллективный характер. Возраст учащихся: 7-14 лет.

По необходимости

 Лидер

Очная/ 3 года/русский

Программа ориентирована на социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе, обеспечение их духовно-нравственного, гражданско-патриотического и трудового воспитания. Помимо этого, программой предусмотрено активное включение членов объединения в процесс организации культурно-массовых мероприятий, предусмотренных воспитательной системой образовательного учреждения. Возраст учащихся: 10-16 лет.

По необходимости

"Юные журналисты"

Очная/ 2 года/русский

Журналистика дает ребенку возможность свободно выражать собственное мнение, провести своеобразную «ревизию» своего внутреннего и окружающего мира, определить свое место в социуме. Такой род деятельности не допускает использования готового опыта, не дает возможность просто транслировать полученный объем знаний, а предполагает самостоятельное воплощение идеи, замысла и своего видения проблемы, согласно своей жизненной позиции. Возраст учащихся 12-16 лет

По необходимости

 "Эколята"

Очная/ 1 года/русский

Формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия. Возраст учащихся 5-7 лет

По необходимости

"Юные экологи"

Очная/ 2 года/русский

Программа способствует формированию активной жизненной позиции учащихся, что предполагает гармоничное сочетание таких качеств, как самопознание, самореализация, творческое саморазвитие. Практические экологические исследования дают, учащимся богатейший материал, который успешно используется на мероприятиях экологической направленности. Возраст учащихся 7-14 лет

 По необходимости

 "Выжигание"

Очная/ 2 года/русский

Занятия по программе  открывают для учащихся широкий простор для творчества, возможности иметь уникальную вещь, сделанную своими руками, способствует развитию сенсомоторики, согласованности в работе глаз и рук, совершенствованию координации движений, точности выполнения действий.   Возраст учащихся 7-14 лет

По необходимости

 "Развитие и социализация"

Очная/ русский

Программа состоит как из релаксационных занятий, так и из развивающих. Занятия отличаются по сложности и насыщенности, что позволяет использовать их в работе с детьми, имеющими различные отклонения развития и большой возрастной диапазон участников образовательного процесса.  Срок реализации программы зависит от возраста и условий развития ребенка.

Адресат.Дети-инвалиды от 5 до 14 лет.

По необходимости

"Введение в графический дизайн"

По необходимостии

"Туристы - краеведы"

Очная/ 4 года/русский

Туристская деятельность во всех её формах способствует всестороннему развитию личности ребенка. Она направлена на совершенствование его интеллектуального, духовного и физического развития, способствует приобретению навыков самостоятельной деятельности. Занятия по программе «Туристы – краеведы» способствуют отвлечению подростков от компьютеров, телефонов, бесполезного времяпровождения на улице в пользу занятия любимым делом. В походах, экспедициях, акциях и других мероприятиях учащиеся раскрепощаются, отходят от стереотипов поведения, педагог видит их с других, неожиданных сторон. Программа рассчитана на учащихся в возрасте от 10 до 14 лет.

По необходимости

 «Роботы и мы»

Очная/ 2 года/русский

 Использование конструктора LEGO EV3 позволяет создать уникальную образовательную среду, которая способствует развитию инженерного, конструкторского мышления. В процессе работы с LEGO EV3 учащиеся приобретают опыт решения как типовых, так и нешаблонных задач по конструированию, программированию, сбору данных. Кроме того, работа в команде способствует формированию умения взаимодействовать с учащимися, формулировать, анализировать, критически оценивать, отстаивать свои идеи. Возраст 9-13 лет

По необходимости